Kun lapseni olivat pieniä, otin suuria ponnisteluja poistaa esteet heidän tieltään ja helpottaa elämää. Se alkoi ostamalla heille ruokaa ja varmistamalla, että heillä oli paikka nukkua. Vuosien ajan koko vanhemmuuden käsite perustui mahdollistamiseen. Me ota käyttöön vaihtamalla vaippaa, kytkemällä pistorasiaan ja puhdistamalla polku olohuoneessa, jotta he voivat kävellä. Olemme tottuneet leijumaan heidän ympärillään koko ajan.
Kuten me kaikki tiedämme, tämä auttaa heitä nuorella iällä selvittämään itsenäisyytensä, mutta kun lapset vanhenevat, meillä on houkutus jatkaa leijumista, mahdollistamista. Tapaamme lukiolaisten opettajien kanssa selvittääkseen, voivatko he tarjota erityistä apua. Lähetämme heille rahaa yliopistossa ostamaan ylimääräistä ruokaa. Helikopterin vanhemmuus tarkoittaa, että ryhdymme pelastamaan päivän ja auttamaan heitä hätätilanteissa.
Valitettavasti joillekin vanhemmille se ei riitä.
Äskettäin, uusi tutkimus ehdottaa että vanhemmat ovat nyt tehdä enemmän kuin vain katsella etäältä kun heidän lapsensa kypsyvät ja kasvavat aikuisiksi, auta sitten heitä tarpeen mukaan. Sen sijaan ns. ruohonleikkurin vanhemmat yrittää ratkaista kaikki tulevaisuudessa konfliktit, tasoittavat tietä aikuisille lapsille, jotta heidän on helpompaa löytää työtä tai laskeutua työharjoitteluun. He leikkaavat asioita mukavasti ja leikkaavat sujuvan matkan.
Kuten me kaikki tiedämme äskettäisestä yliopistojen valintakandaalista, jotkut pyrkivät myös tekemään paljon työtä varmistaakseen, että heidän lapsensa otetaan mukaan eliittikorkeakouluun.
Tiedot ovat paljastavia.
Kyselyssä osallistui 1508 18–28-vuotiasta lasta ja nuorta aikuista ja lisäksi 1 136 tämän ikäryhmän lasten vanhempaa. Yksi mielenkiintoisimmista löydöksistä? Se 76 prosenttia vanhemmista auttoi oppilaansa muistuttamalla heitä määräajoista ja kotitehtävien eräajoista. 74 prosenttia teki kuitenkin eniten tapaamisia, mukaan lukien lääkäri- ja hammaslääkäripäynnit. 22 prosenttia auttoi edelleen korkeakouluikäistä lasta kotitehtävissä.
Nämä olivat kauhistuttavimmat tilastot sen vuoksi, kuinka monta vanhempaa edelleen auttaa pikku Timmyä, vaikka hän ei todellakaan ole enää lukiossa.
Muutamat havainnot ovat myös melko järkyttäviä pienemmälle vanhemmille. Kyselyyn osallistuneista 8 prosenttia vanhemmista kohtaa edelleen professoria arvosanojen suhteen. 16 prosenttia auttaa Susieä täyttämään harjoitteluhakemuksen.
Se on ruohonleikkurin vanhemmuus, koska se merkitsee mahdollisten menestyksen esteiden leikkaamista lapselle varmistaen, ettei ole ristiriitoja, jotka estävät sitä.
Se on kuitenkin todella huono idea.
Teen paljon mentorointia korkeakouluopiskelijoiden kanssa, ja tiedän, että he ovat erittäin turvallisessa paikassa kokea epäonnistumisia. Professorit saattavat tuntua ankarilta ja ennakoivilta nuorelta aikuiselta, mutta he ovat itse asiassa välittäviä henkilöitä, jotka ovat enimmäkseen akateemisessa ympäristössä, koska he välittävät tulevasta sukupolvesta. Haluan sanoa opiskelijoille, että pomo todellisessa maailmassa ei ole niin ymmärtäväinen. On parempi oppia käsittelemään epäonnistumisia ja konflikteja yksin.
Kuten helikopterin vanhempi, kun pehmennät mitään opiskelijan tai nuoren aikuisen kohtaamia esteitä, et tee heille mitään suosiota. He eivät opi käsittelemään elämän ongelmia, jatkamaan epäonnistumisia ja voittamaan haasteita, joita he kohtaavat työpaikalla.
Ne vanhemmat, jotka väitetysti lahjoivat yliopistojen pääsyhenkilöitä ja valmentajia ottamaan lapsensa mukaan murattiyhdistyskouluun? He saattavat olla samat, jotka varaavat hammaslääkäreiden tapaamisia, auttavat kotitehtävissä ja ratkaisevat konflikteja.
Se ei ole merkki rakkaudesta ja hoivaamisesta.
Se on merkki siitä, että emme luota lastemme kasvamiseen ja kypsymiseen.